Curso: Neurodesarrollo Neonatal e Infantil

Inscríbase ahora
$ 299.0 USD $ 249.0 USD
$299.00
3 x de $83.00 ou $249.00 à vista
    Introducción
  • Módulo 1. Introducción al Neurodesarrollo
    • Introducción al neurodesarrollo
    • Discapacidad infantil primera parte
    • Discapacidad infantil segunda parte
    • Antecedentes del desarrollo prenatal primera parte
    • Antecedentes de desarrollo prenatal segunda parte
    • Antecedentes del desarrollo prenatal tercera parte
    • Antecedentes del desarrollo prenatal cuarta parte
    • Neurobiología del desarrollo primera parte
    • Neurobiología del desarrollo segunda parte
    • Mecanísmos del desarrollo
    • Leyes del desarrollo
    • Ontogenia del comportamiento
    • Adaptación ontogénica
    • ASPECTOS BIOLOGICOS DEL DESARROLLO PM
    • Conceptos Fundamentales de Neurobiología CFV MODIFICADO
    • Neurobiologia_del_desarrollo_Temprano DRA Ma Luisa Poch Olive
    • EL DESARROLLO DEL NIÑO EN LA PRIMERA INFANCIA Y LA DISCAPCIDAD
  • Módulo 2. Neurodesarrollo Fundamentos
    • Periodos críticos
    • Parálisis cerebral a través de un caso
    • Plasticidad y reorganización nerviosa
    • Reorganización Nerviosa. Continuación
    • Ontogenia en útero primera parte
    • Ontogenia en útero segunda parte
    • Ontogenia en útero tercera parte
    • Mielinización
    • Sistemas de integración sensorial
    • Terminaciones Nerviosa
    • Clasificación ontogénica de los reflejos
    • PLASTICIDAD CEREBRAL 1 PARTE
    • NEUROPLASTICIDAD ASPECTOS BIOQUIMICOS Y NEUROFUSIOLOGICOS
  • Módulo 3. Valoración Neuroconductual del Desarrollo del Lactante (VANEDELA)
    • Introducción a Vanedela
    • Introducción a los modelos de Evaluación
    • Importancia de la validez y confiabilidad
    • Vanedela. Antecedentes y características
    • Formatos de la Prueba y Somatometría
    • Conductas del desarrollo. Formatos
    • Descripción de las conductas del desarrollo
    • Reacciones reflejas
    • Control Postural
    • Áreas y Competencias
    • Casos clínicos primera parte
    • Casos clínicos segunda parte
    • Signos de Alarma
    • U4.3.2A La importancia de las pruebas para evaluar el ND
    • U4.3.2E VANEDELA SENSIBILIDAD Y ESPECIFICIDAD
    • U4.3.2F LOS PROCEDIMIENTOS DE TAMIZAJE
    • U4.3.2G secuelas Vanedela
    • U4.3.2H capítulo Tamizaje VANEDELA
    • U4.3.2J factores de riesgo para el desarrollo
  • Módulo 4. Diagnóstico y tratamiento del desarrollo temprano. Katona
    • Método Katona: Introducción primera parte
    • Método Katona: Introducción segunda parte
    • Daño neurológico
    • Los MEC
    • Maniobras de locomoción y verticalización
    • Preguntas
    • Maniobras primera parte
    • Maniobras segunda parte
    • Paisaje epigenético primera parte
    • Paisaje epigénetico segunda parte
    • Patrones sensoriomotrices. Maniobras Locomoción
    • Maniobras de verticalización
    • Articulo-Katona
    • Los movimientos elementales complejos
    • U4.3.1B EL BIPEDALISMO HUMANO MANDUJANO SANCHEZ MUÑOS LEDO
    • U4.3.1C LOS MEC DEL HUMANO DESARROLLO POSTNATAL
    • U4.3.2B Association_Between signos y desarrollo
    • Módulo 4 Katona

Descripción del Curso

Categoría: Estrategias de Intervención

Informaciones generales

Objetivo

Que el participante tenga el conocimiento del neurodesarrollo, las bases neurobiológicas que sustentan el comportamiento del embrión al lactante, la importancia del tamizaje y la intervención temprana en la prevención de la discapacidad infantil.

Objetivos específicos: 

  1. Conocer la situación de la Discapacidad infantil.
  2. Discutir el papel de los factores de riesgo pre, peri y postnatal para alteraciones del desarrollo y secuelas neurológicas.
  3. Discutir las dificultades para el diagnóstico del recién nacido, conceptos básicos del comportamiento infantil y los aportes a la evaluación neurológica neonatal.
  4. Revisar el concepto de neurobiología del desarrollo y desarrollo.
  5. Revisar el desarrollo del sistema nervioso y las leyes que regulan el neuro-comportamiento infantil del embrión al lactante.
  6. Revisar conceptos periodo crítico, plasticidad, reorganización.
  7. Revisar los sistemas de integración motora-sensorial y de asociación, del comportamiento neurológico y conductual.
  8. La importancia del tamizaje y la intervención temprana en los primeros dos años de vida (KATONA Y VANEDELA)

Público objetivo

Profesionales de la salud, educación, cultura física, psicomotricistas, terapeutas y otros profesionales dedicados a la atención y desarrollo infantil.

Metodología

Video conferencias, material bibliográfico para lectura complementaria, cuestionarios de acreditación, foro de intercambio con participantes y ponentes, presentación y análisis de casos, consulta y lectura de Artículos recomendados para análisis y discusión en foro, en un entorno educativo flexible, intuitivo y amigable.

Tutores

Dr. Gerardo Alberto Alvarado Ruiz. Médico-cirujano, de la Facultad de Medicina de la UNAM, Especialista en Neurodesarrollo. Maestría en Rehabilitación Neurológica, medalla al mérito universitario. Universidad Autónoma Metropolitana. Diplomado en técnicas de Intervención temprana en el Daño Neurológico de Origen Perinatal Instituto Nacional de Pediatría. Investigador en ciencias médicas de la Secretaría de Salud, premio nacional de - Investigación ISSSTE 2012 con el proyecto Modelo de Vigilancia del neurodesarrollo para la prevención de discapacidad en el 1er. nivel de atención.

Empiece ahora

Inscríbase ahora
$ 299.0 USD $ 249.0 USD
$299.00
3 x de $83.00 ou $249.00 à vista
Neuro960