Método Katona. Evaluación y Diagnóstico

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    Evaluación Inicial
  • Justificación del método
    • Introducción
    • Ferenc Katona. y México. (lectura de páginas 1 a la 5)
    • Katona. Artículo de publicación.
    • Método Katona. Antecedentes parte-1
    • Método Katona. Antecedentes parte-2
  • PRE - CURSO
    • Exploración inicial de conocimientos básicos
    • Exploración inicial de conocimientos básicos
    • Caso clínico
  • Método KATONA
  • Katona y los trabajos en México
    • Antecedentes de estudio
    • Comportamiento
  • Comportamiento y ontogenia.
    • Comportamiento y Ontogenía
    • Presentación y fundamento de los movimientos elementales complejos parte-1
    • Presentación y fundamento de los movimientos elementales complejos parte-2
  • Fundamento teórico y neurofisiología de los MEC
    • Fundamento teórico y neurofisiología de los MEC
    • Paisaje epigenético
    • Patrones de locomoción, comportamiento y variaciones
  • Movimientos elementales complejos
    • Movimientos elementales complejos (MEC)
    • Patrones sensoriomotrices utilizados para la activación de los MEC
    • Maniobras de locomoción
    • Maniobras de verticalización
    • Videos de lujos. Katona creador del método en la práctica.
  • Práctica clínica
    • Práctica clínica
    • Guía de activación
    • Guía de calificación
    • Guía de intervención
    • Explicación del formato de registro.
    • Aplicación y evaluación de los patrones de locomoción
    • Aplicación y evaluación de los patrones de verticalización
  • Complementos
  • Bibliografía complementaria
    • Reacciones primitivas y reacciones neuromotoras: Sustrato neurológico del comportamiento motor en el ser humano.
    • Ferenc Katona, Doctor Honoris Causa por la UAM
    • Neurohabilitación: un método diagnóstico y terapéutico para prevenir secuelas por lesión cerebral en el recién nacido y el lactante.
    • Plasticidad neuronal
  • Acreditación
  • Evaluación Final
    • Instrucciones
    • Evaluación Final

Descripción del Curso

Katona es un método de diagnóstico y tratamiento en Neurohabilitación y neurorrehabilitación para la prevención del daño neurológico al nacimiento. Fue estudiado a finales de los 60 y principios de los 70 en Hungría, por el Dr. Ferenc Katona neurólogo pediatra, quien a través de diversos estudios, de seguimiento, demostró su eficacia y utilidad para con estos niños.  

Fórmate en un entorno educativo flexible, intuitivo y amigable,  donde aprenderás  nuevas estrategias de intervención temprana.

Categoría: Estrategias de Intervención

Informaciones generales

Objetivo

Conocer las variaciones en tiempos de latencias de activación, patrones de movimientos, comportamiento visual y llanto para cada una de las diez maniobras activan-tes, en riesgo de daño neurológico al nacimiento.

Público objetivo

Dirigido a Médicos, Enfermeras, Terapeutas físicos, y ocupacionales y profesional de salud involucrado en la atención de recién nacidos y lactantes con riesgo daño neurológico y profesionales interesados en el campo de atención infantil con daño neurológico perinatal y el personal profesional responsable de los programas de seguimiento pediátrico en las unidades de atención de salud primaria.

Metodología

Resumenes introductorios, videos prácticos con propuestas terapeuticas, material bibliográfico complementario, cuestionarios de acreditación, foro de intercambio con participantes y ponentes, en un entorno educativo flexible, intuitivo y amigable.

Tutores

Dr. Gerardo Alberto Alvarado Ruiz.

Médico-cirujano, de la Facultad de Medicina de la UNAM, Especialista en Neurodesarrollo. Maestría en Rehabilitación Neurológica, medalla al mérito universitario. Universidad Autónoma Metropolitana. Diplomado en técnicas de Intervención temprana en el Daño Neurológico de Origen Perinatal Instituto Nacional de Pediatría. Investigador en ciencias médicas de la Secretaría de Salud, premio nacional de - Investigación ISSSTE 2012 con el proyecto Modelo de Vigilancia del neurodesarrollo para la prevención de discapacidad en el 1er. nivel de atención.

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